Сайт использует файлы cookies для правильного отображения элементов. Если вы не выражаете согласия на использование файлов cookie, поменяйте настройки браузера.

Ok
Jana Oparij

Социальная тема на фестивале в Варшаве — фильм «Класс коррекции»

Дискриминация инвалидов, брошенные родителями дети, утопающая система образования в школах, коррупция на всех уровнях – и это еще все социальные проблемы российского общества, которые удалось показать Ивану Твердовскому в своем фильме. 

фильм "Класс коррекции" Ивана Твердовского

фильм «Класс коррекции» Ивана Твердовского

На фильм «Класс коррекции» в день показа утром билетов уже не было. В то время как на другие сеансы этого дня – билетов оставалось достаточно. Может, потому что работа Ивана Твердовского стала лучшей в одной из номинаций кинофестиваля «Кинотавр»? Или же на выбор повлияла конкурсная категория, в которой был представлен фильм. А, может, просто зрители предчувствовали что-то большее.

Немного о сюжете. В школьный класс к детям с ограниченными возможностями приходит учиться колясочница Лена (Мария Поезжаева). Умная и симпатичная. Она сразу становится душой коллектива. Школьники вместе проводят время, помогают друг другу в трудных ситуациях, даже делятся секретами. Режиссер показывает жизнь детей-инвалидов с незнакомой нам, зрителям, стороны. Немного подшучивает над их недостатками, но это выглядит интересно и по-доброму. Лена постоянно принимает роль лидера, пытается помочь одноклассникам учиться, чтобы пройти комиссию, которая является проходным пунктом между той дырой и нормальной среднеобразовательной школы.

Твердовский называет Лену «ангелом, который способен что-то изменить». Но сложно противостоять злым духам, когда ты появляешься в аду, а в фильме адом представлена специализированна школа, и в ней нет места человеческому рассудку.

Мне, как человеку, который ощутил вкус постсоветского образования на Украине, поведение педагогического коллектива, показанное в фильме, было очень знакомо и близко. Выражение, стиль общения, методы решения проблемных ситуаций с учениками.

Директриса школы – типичная тетя в пиджачке советской закалки. В начале фильма появляется с уймой подаренных на День знаний букетов, которые, разумеется, ей совсем не нужны. Ведет себя по-хамски с учениками, их родителями, и своими коллегами, понимая, что от нее в какой-то степени зависят судьбы этих людей. «Учиться нам нужно, чтобы были хорошие отметки», — так эта женщина мотивирует детей учиться. Этой фразой, как будто режиссер показал, кто виноват в том, что большинство детей в России приходят в школы именно за оценками, а не за знаниями.

Остальные педагоги и рабочий персонал – гнездо сплетниц пожилого возраста. Появляясь в школе, Лена, главная героиня фильма, как бы пытается сломать всю эту систему.

Однозначно, режиссер на первом плане показывает важную социальную проблему в обществе – дискриминацию людей с ограниченными возможностями. Но на примере этого класса коррекции Иван Твердовский указывает еще на целый букет социальных проблем, существующих в России.

Пренебрежение детьми-инвалидами, как со стороны ровесников, так и людей старшего возраста. К примеру, уборщица в школе постоянно кричала на Лену из-за того, что та оставляет своей коляской следы.

Проблема коррупции в образовании. В конце фильма комиссию проходят все, кроме Лены, которая лучше всех занималась, но ее мама была бедная, а отца не было. За ребенка не нашлось, кому постоять.

Здесь выплывает еще одна проблема: брошенные родителями дети. Можно заметить, что воспитанный ребенок в неполноценной семье, позже может стать неполноценной частичкой общества. И принимать наказания за ошибки своих родителей.

И самая, как по мне, ярко выраженная в фильме социальная проблема, это ужасающая система образования в российских школах. С безразличными учителями и ничуть не вдохновляющими их методами обучениями. Отношение к ученику изначально, как к уголовному преступнику, который не имеет права на собственное мнение. В фильме это показано в нескольких моментах. Когда Лена спрашивает учительницу математики: «Почему Вы даете нам такие легкие примеры?» На что та выгнала ее из класса на инвалидной коляске и в ответ кинула: «И дверь там не сломай своей коляской!»

Да, это вызывало смех у людей из зала. Но, когда задумываешься, что эта школа – не единичный случай в России и в других постсоветских странах, становится немного страшно. Ведь даже на ум не приходит, как можно противостоять такой системе. Здесь понадобится не одна такая Лена.

В конце фильма одноклассники девочки, в том числе и ее первая любовь Антон, унижают и предают ангела. Она остается сама. И здесь режиссер бросает вызов несправедливому и бесчувственному обществу – Лена поднимается с коляски и начинает идти.

Иван Твердовский - российский кинорежиссер, источник - www.facebook.com/ivan.i.tverdovskiy/photos

Иван Твердовский — российский кинорежиссер, источник — www.facebook.com/ivan.i.tverdovskiy/photos

После просмотра фильма была встреча с Иваном Твердовским. Заинтересованные его работой зрители, могли пообщаться с автором. На вопрос, почему именно социальное направление, когда другие кинорежиссеры гоняться за развлекательным шоу, Иван Твердовский ответил: «Я считаю, что кино должно работать. Эти фильмы, так или иначе, тревожат общество. Кино несет социальную функцию, а не развлекательную».

29 декабря молодому режиссеру исполнится 26 лет. «Класс коррекции» — его первый полнометражный фильм.

 

Facebook Comments
Jana Oparij
Журналист

    Magistrantka Szkoły Wyższej Collegium Civitas na kierunku Politologia w Warszawie. Absolwentka dziennikarstwa na Uniwersytecie Sumskim Państwowym na Ukrainie. Z 2011 roku po dzień dzisiejszy pracowała jako dziennikarka w telewizji państwowej, w radiu i na portalu informacyjnym na Ukrainie. W 2014-2015 robiła materiały dla Radia Polskiego Dla Zagranicy. Aktualnie realizuje projekty dla młodych działaczy na Ukrainie.

    Читай все статьи