Сайт использует файлы cookies для правильного отображения элементов. Если вы не выражаете согласия на использование файлов cookie, поменяйте настройки браузера.

Ok
Julia Wizowska

«Пятёрка» по вере. Об уроках религии в школе

- Буду ли я обязана посылать ребёнка на уроки католицизма, мы же православные? - спросила знакомая, которая собирается переехать с семьёй на запад. В ответ она услышала, что всё зависит от страны. Давайте остановимся подробнее на государствах Центральной и Восточной Европы.

В девяти странах Евросоюза — а среди них Австрия, Кипр, Дания, Греция, Финляндия, Мальта, Германия и Англия — уроки религии в школе являются обязательным предметом. Что касается Польши, Чехии, Венгрии и Словакии, то здесь «обучение вере» происходит добровольно, но в каждой из этих стран есть свои нюансы.

 

Польша: религия или этика

Считается, что поляки — одна из наиболее набожных наций в мире, причём основная их вероисповедание — это католицизм. По разным статистическим данным, к католикам причисляет себя от 70 до 82 % населения Польши (хотя Институт статистики католической церкви в 2011 году предоставил информацию, что по сравнению с 1991 годом уровень религиозности в стране упал и составил на тот момент 60 %). За католиками в статистике следуют неверующие, православные, протестанты и свидетели Иеговы. На практике, если остановить на улице жителя Польши и задать ему вопрос, ходит ли он в церковь, то велика вероятность, что он ответит утвердительно. Хотя это зависит от местности и возраста опрашиваемого — среди молодых жителей мегаполисов наблюдается наибольшее количество атеистов. При этом каждый верующий может назвать хотя бы одного знакомого, который далёк от религии. Всё чаще, особенно в больших городах, родители отказываются посылать ребёнка на «уроки веры». Религия — после отсутствия во времена коммунистического правления — вернулась в школы после 1989 года. В начале 90-х годов Польша подписала с Ватиканом конкордат, в котором обязалась обеспечить преподавание религии ученикам и подопечным детских садов. Программу этого предмета стала разрабатывать католическая церковь, ей же — а не министерству образования — подчинялись учителя религиозного воспитания. «Дочка ходит в третий класс. На уроках религии рассказывает о наших обычаях, о вере в своей семье, детям нравится», — рассказывает воодушевленно знакомая. Но есть и другие мнения: «Мой сын сначала ходил, потом мы отказались, слишком однообразные эти уроки», — говорит другая. На уроках прежде всего и чаще всего преподаются основы католической веры. Дети разучивают молитвы, старшие разговаривают на философские темы, младшие рисуют цветными карандашами картинки на религиозные темы или «иконы». В регионах, где преобладает религиозное меньшинство (например, православие в северо-восточной Польше), уроки религии могут проводить представители местных общин. Кроме того, родители могут отказаться от участия своих детей в занятиях по катехизису. В теории альтернативой является этикa, но на практике из-за небольшого количества желающих (особенно в маленьких населённых пунктах), этика преподаётся не во всех школах и часто после окончания основных уроков. Поэтому, чтобы избежать «окна» в расписании уроков ребёнка (религиозное воспитание часто проходит в середине учебного дня), родители записывают его на религию.

Словакия: что-то обязательно

«У нас в школе тоже можно выбрать этику», — заметила живущая сейчас в Братиславе знакомая. В стране, где 2/3 жителей — это католики, модель преподавания религиозного воспитания частично схожа с польской, но есть несколько «но». В начальных классах, до четвёртого, уроки религии для детей необязательны и проходят по желанию родителей и малышей. А вот начиная с пятого класса, предмет становится обязательным, при этом вместо программы религиозного воспитания можно выбрать этику. На этом этапе образования — иначе, чем в Польше — оценка по этому предмету не вносится в аттестат, в документе присутствует лишь информация, участвовал ученик в занятиях или нет.

Предмет имеет в Словакии сугубо религиозный характер, а его программа основана на католическом катехизисе. Целью уроков является изучение основ Библии, молитв и христианских догматов, а также подготовка ребёнка к участию в жизни религиозной общины.

Программу предмета составляют церковные власти, они же курируют учителей этого предмета. Финансирует же учителей религии министерство образования из ресурсов госбюджета.

Венгрия: финансирует государство

Уроки религии из государственной казны оплачивает также ряд других государств, среди них Польша (ок. 270 млн евро в год) и Венгрия. С финансированием религиозных общин в Венгрии одно время была путаница. В 1998 году власти страны решили частично переложить материальную поддержку Церкви на плечи прихожан и ввели возможность отсчитывать от налога для физических лиц 1 процент, который бы пополнял счета религиозных общин (65% суммы для католических и 35% для протестантских). Но идея в массы не пошла: за первый год действия нового закона только один налогоплательщик из десяти отдал свой 1 процент. Сейчас «налог на церковь» платит только каждый четвёртый венгр, поэтому государство вынуждено софинансировать деятельность религиозных общин, выплачивая зарплаты священникам, дотируя ремонты и реконструкции святынь, а также оплачивая уроки религии в общественных школах.

Уроки религии проходят в Венгрии два раза в неделю. Они не обязательны, вместо катехизиса можно выбрать этику или историю религии, но почти половина учеников (40%) выбирает религиозное воспитание. Оценка по этому предмету не вносится в аттестат и не имеет большего значения для успеваемости ученика.

«Что дети проходят на уроках религии? Это прежде всего темы, касающиеся католической веры. Но нужно подчеркнуть, что в больших городах есть выбор частных школ, среди которых есть религиозные. Там программу предмета разрабатывают священники других, не католических, конфессий», — объясняет Лашло, знакомый венгр.

Чехия: скорее как диковинка

«Уроки религии? В школе?» — чешка, с которой когда-то давно мы познакомились в поезде, задумалась. Не приходил ей в голову никто, кто столкнулся бы с обучением вере в школе, — Я подумаю, кого из знакомых можно спросить», — добавила она, а через пару дней ответила, что никто из её знакомых не записал ребёнка на религиозное воспитание.

В Чехии на этот предмет ходит всего лишь 5% всех учеников. Остальные смотрят на него как на «духовную диктатуру» или «новую идеологию». Чехи вообще народ не религиозный, по некоторым данным почти 80% жителей страны считает себя атеистами. Это не может не отразиться на отношении к религии как к школьному предмету. На занятиях проблематика катехизиса оговаривается поверхностно — очень часто учителя пользуются привезёнными из-за границы учебниками, так как местные печатать нерентабельно, рынок маленький. Сами уроки устанавливаются обычно последними, чтобы не задерживать в школе большинство неучаствующих в занятиях учеников.

Грядут изменения?

Чешский пример приводили активисты польских организаций, которые собирали в стране подписи в поддержку светской школы и ограничения финансирования уроков религии из казны государства. Об инициативе было много говорили в прошлом году, активистам удалось собрать больше 100 тысяч подписей. Похожая инициатива проходила несколько лет назад и в Словакии, а вот в Венгрии, напротив, хотели сделать уроки религии обязательными. Что касается Чехии, ни у кого из жителей не возникает вопросов по поводу ликвидации предмета или увеличения часов преподавания. Складывается ощущение, что даже если бы религия исчезла из школьного расписания, никто бы этого не заметил.

Facebook Comments

***

В будущем мы вернемся к теме и более подробно проанализируем некоторые общеевропейские, а также местные инициативы подобного характера. Мы рассмотрим как сами модели альтернативных общественных движений, так и методы их действия. Нашей целью является найти и поделиться с читателями вдохновляющими примерами позитивных изменений как на региональном, так и на глобальном уровне.

Следите #commoneurope

Главное фото: Панорама старого города в Братиславе. Источник: Flickr.com

Репортер, фотограф, переводчик, блогер. Родилась на Востоке, живет на Западе, но очень часто на восток возвращается.

Читай все статьи